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天津中小學教師資格證筆試考試真題(9.14)

來源:
天津教師資格網
作者:
戈老師
發布時間:
2021-09-14 09:43:53
天津中小學教師資格證筆試考試 天津中小學教師資格證考試真題 天津2021年教師資格證考試
  【導讀】以下為天津教師資格網整理的中小學教師資格證筆試考試真題(9.14)準備參加教師資格考試的同學可以進行練習。

  1.數學課上,老師在講解例題的解法,小明突然舉手說,他想為大家演示例題的另一種解法,老師恰當的處理方式是( )。

  A.不予理睬,繼續課堂教學

  B.稍作停頓,批評學生影響課堂秩序

  C.請小明上講臺為大家演示

  D.跟小明說下課談論

  2.“教育不是灌輸,而是點燃火種”,這句話提醒教師在教育活動中應該關注( )。

  A.學生的發展性

  B.學生的主體性

  C.學生的獨特性

  D.學生的差異性

  3.教育中“拔苗助長”的現象違反了個體身心發展的( )。

  A.順序性

  B.互補性

  C.不均衡性

  D.個別差異性

  4.滿意的結果會促使個體趨向和維持某一行為,而煩惱的結果則會使個體逃避和放棄某一行為,這說明個體在學習中會遵循( )。

  A.效果律

  B.練習律

  C.應用律

  D.準備律

  5.個體在特定情境下由于練習或反復經驗而產生的行為或行為潛能的較持久的變化是( )。

  A.實踐

  B.反應

  C.反射

  D.學習

  6.( )是學生獲取系統知識的重要工具,也是教師進行教學的重要依據。

  A.教材

  B.教學目標

  C.課程標準

  D.教學大綱

  7.課程計劃的組成部分中,( )是核心部分,它回答了為了達到培養目標,設置哪些課程,怎樣設置這些課程。

  A.教學順序

  B.課程設置

  C.考試考查

  D.實施要求

  8.目前,我國教育界普遍認為教學過程包括激發學習動機、領會知識、鞏固知識、運用知識、檢查知識五大階段,其中( )是教學的中心環節。

  A.激發學習動機

  B.領會知識

  C.運用知識

  D.檢查知識

  9.學生思想品德形成的源泉和基礎是( )。

  A.課堂教育

  B.家庭教育

  C.自我反省

  D.活動和交往

  10.有些學生雖然知道道德規范,也愿意遵守,但卻受個人的欲望支配不能抗拒誘惑因素,結果做出違反道德規范的事,其主要原因是這些學生( )。

  A.缺乏正確的道德認識

  B.缺乏良好情感

  C.道德意志薄弱

  D.沒有掌握正確的道德行為方式

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天津中小學教師資格證筆試考試真題答案解析(7.27)
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