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天津小學教師:體育《小籃球行進間運球》答辯題目及解析

來源:
天津教師資格網
作者:
吳老師
發布時間:
2021-07-16 15:41:33
天津小學教師

  【導讀】很多考生想要知道天津小學教師體育答辯題型是怎樣的,為了幫助考生,天津小學教師為大家整理了以下題型資料,大家一起看看吧。

  天津小學教師

  一、在課前測心率,完成練習后再測一次,兩者的差值大或小,說明什么問題?

  【參考答案】

  心率是監測運動強度最簡單、有效、直接的方法,心率的高低直接反應了運動強度的大小,不同強度的運動,反映出的心率數值也是不同的。在體育課前和練習后測量心率其差值大,表明本節課的教學強度較大,同時也說明課的練習密度高,如果心率差值較小,則表示該課的運動強度小,沒有達到鍛煉身體、增進體質的目的,這樣的課在練習密度和練習強度上均應適量增加。

  二、談一談本節課的重難點。

  【參考答案】

  為了課堂教學能夠達到最優化,我將教學的重點確定為:能連續連貫的完成曲線運球技術,并能與其他技術組合運用。難點確定為:提高運球速度和控球能力。

  三、請你簡述小籃球行進間運球易犯錯誤及糾正方法。

  【參考答案】

  1.運球過程中,用手掌拍球,糾正方法:引導學生體會按拍球的正確手型和手迎球與隨球的動作感受。

  2. 控制不住球的方向與高度,糾正方法:提示學生按拍球的后上部位,引導學生體會按拍球的部位和用力程度的動作感覺。

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